情感口述

你错过了吗?北京读书会,有关青少年儿童如何学习古诗文…… 就去吻小说图片区

  • 作者:本站
  • 时间:2019-06-15
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简介 “今日杏坛风似鲁,向来铁砚yàn志如桑。 ”2019年6月8日,杏坛公益读书会于北京师范大学校内启动,同时举行了《青少年如何学习古诗文》的主题讲座。 “更怜童子宜春服,花里寻师指杏

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“今日杏坛风似鲁,向来铁砚yàn志如桑。

”2019年6月8日,杏坛公益读书会于北京师范大学校内启动,同时举行了《青少年如何学习古诗文》的主题讲座。 “更怜童子宜春服,花里寻师指杏坛。 ”来自果雪儿阳光朗读频道的部分志愿家庭,以及社会各界国学的发烧友参与了学习。 主讲人北师大文学院国学教育研究推广中心主任张燕玲教授,围绕着“我们为什么要学习古诗文”、“我们如何学习古诗文”两个问题展开。

在回答“我们为什么要学习古诗文”的问题时候,张教授通过民族文化传承的角度、语文学科核心素养的角度、日本七田真“超右脑照相记忆法”的角度、以及经典与历代圣贤及当代名人成长的角度,来分析了开展经典诵读的必要性以及重要价值。 张教授指出,没有一定经典背诵的量的积累,要培养出来有着深厚古典基础的中华传人几乎是“不可能完成的任务”。 在回答“我们如何学习古诗文”时候,张教授给出了三个方面的分享。

第一,要按照课标与教材的最基本要求,达到一定目标的古诗词背诵量,否则,“巧妇难为无米之炊”,听说读写各方面能力都不能很好达到。 第二,要注重古诗文积累学习的质量,具体来说就是背诵的熟练程度以及理解欣赏的程度。 要通过大量的朗读,达到背诵;要在会背诵之后,进一步巩固,多背诵几遍;最后就是时不时地给予温习盘点。 第三,要注意古诗文背诵学习的方法。 比如,可以按照体裁、题材、作者的不同来学习;可以把阶段的任务分解成每周每天的任务量;可以集中强化与日积月累相结合;可以不断滚动复习学习;可以借助团队的力量……“会看奋迅为时用,展尽胸中计策长。

”据悉,杏坛公益读书会由北师大文学院国学教育研究推广中心主任张燕玲、北京老百姓国学会执行会长邓卫东、果雪儿学前国学教育中心主任草莓老师联合发起,面向广大青少年、教师、家长等社会大众,举行系列中华优秀传统文化典籍宣讲导读活动。

读书会长期进行,还特别征集联合发起人,期待更多“热心人”参与。

“堂萱xuān呈瑞年年绿,坛杏逢春日日新。

”后续,读书会将以线下活动、线上课程、发展分会、凝聚骨干的形式,不断推进包括蒙学、四书五经、诸子百家、古诗词、历代美文的朗诵学习。

幼儿国学玩起来,中华文化活起来,全人格养成教育推广起来,学前教育幸福起来。 果雪儿——天天见。 果雪儿——中国优秀传统文化(国学)全系统建设领导品牌。

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