情感口述

语文:长春版九年级上第12课《出师表》教案1

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  • 时间:2019-06-03
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简介 语文:长春版九年级上第12课《出师表》教案1资料下载语文:长春版九年级上第12课《出师表》教案1第12课《出师表》教案教学方针1.进修生字,在理解重点词的基本上初步理解文章内容。 2.体

语文:长春版九年级上第12课《出师表》教案1

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2.体味本文群情中融以叙事、抒怀的写法。

3.体味本文率直、朴素、诚恳的说话气势。 4.体味诸葛亮提出的广开言路、严正赏罚、亲贤远小三项建议的前进性和鉴戒意义。 5.熟习并进修诸葛亮“鞠躬尽瘁,死尔后已”的精神。

教学重点难点1.在理解重点词的基本上初步理解文章内容。 2.熟读并背诵课文。 教学媒体电脑课件、年夜屏幕。

课时放置2课时教学进程一、导入新课。

同学们,今天我们进修诸葛亮的《出师表》。 诸葛亮这位著名的历史人物,大师斗劲熟习。 为了更好地理解本文,我先把诸葛亮的情形,主若是诸葛亮写《出师表》时的情形,简单地介绍一下。

诸葛亮辅佐刘备,历尽艰巨曲折,经过多年奋战,终于成立了蜀国,身负丞相重任。

蜀国成立后两年,即公元223年,刘备病逝,后主刘禅继位,时年16岁。

诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政年夜事。

公元227年,诸葛亮统率蜀国军队北进,驻军汉中(今陕西南汉中县),预备挞伐曹魏,夺取华夏,中兴汉室。 他那时感应刘禅迷糊脆弱,很有内顾之忧,所以临动身前上书刘禅,诚恳劝谏,要刘禅继续刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠言,任用贤良,黜斥佞人,严正赏罚,尽心国是,以图完成中兴汉室、统一全国的年夜业。 这就是《出师表》。 “表”是臣下向君王上书言事的一种文体。 表文的一年夜特点是陈说衷情。 进修这篇文章,要寄望体味诸葛亮在文中所吐露的思惟豪情,体味文中诸葛亮的一些名言。 2、学生自立阅读课文,提出问题。

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