情感口述

是否该常去阅览室-高二作文

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  • 时间:2019-06-10
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简介 本无写此文之意,但学校新建的阅览室大半年至今只进过一次,大家都在议论,故借此发表一下感想。 鄙人认为,所谓阅览室者,建了就应该常去。 但象我们这样半年才进过一次,为何?实在没时间!

是否该常去阅览室-高二作文

本无写此文之意,但学校新建的阅览室大半年至今只进过一次,大家都在议论,故借此发表一下感想。

鄙人认为,所谓阅览室者,建了就应该常去。

但象我们这样半年才进过一次,为何?实在没时间!老师常以我们多只关心故事情节为由而不给我们该有的时间去阅览室。

或许真有这样的人,但是,难道所有的人都只关心故事情节?答案当然是否定的。 其实还有很多同学也注意写作手法;即使只关心故事情节,但故事情节也可以用作以后作文的例子,有何坏处?常常看到其他班的同学去阅览室,心里既羡慕又嫉妒。 看看隔壁班,几乎每星期一次,而我们……唉,这就是差距!真搞不懂,难道整天拿着课本背就能把语文学好?是否想过为什么每次作文得高分的没有我们班的?我想,这与去阅览室的次数还是有一定关系的。 不要问我们为何不自己抽时间去阅览室,非要等到老师给我们时间,这个问题应该问各科老师。 也许他们会说之布置了一点作业,也许各科布置的作业真的不算多,但老师们可曾想过,不算多乘以六就等于太多,等于无法保质保量的完成,等于没有时间吃饭,休息,更何况是去阅览室,想都不敢想!于是乎,各科老师以为我们课余时间很多,多布置一点作业也没有关系,而语文老师以为我们可以自己抽时间去阅览室,最终,我们还是没能去阅览室。 我不敢教老师们怎么做,只能渴望某天或某个小时内老师们会体会我们的苦。 但是,真不知道会不会有这样的时间。

因此,阅览室,能去,但常去我们就不敢奢望了。

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