情感口述

宋明妮:有效培养内驱力 科学育儿从逻辑开始培养教育教育方式

  • 作者:本站
  • 时间:2019-09-09
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简介 熊孩子可乐洗钢琴、巨额打赏主播等事件屡见不鲜,等到上学辅导孩子写作业又成了琼瑶大戏,一晃到了青春期的叛逆又让老母亲愁白了头。 育儿专家宋明妮以亲身实践出育儿真知,著有《育儿的逻辑》。

宋明妮:有效培养内驱力 科学育儿从逻辑开始培养教育教育方式

  熊孩子可乐洗钢琴、巨额打赏主播等事件屡见不鲜,等到上学辅导孩子写作业又成了琼瑶大戏,一晃到了青春期的叛逆又让老母亲愁白了头。

育儿专家宋明妮以亲身实践出育儿真知,著有《育儿的逻辑》。 她曾是外科医生,以儿童生长发育的医学理论知识为基础,提倡利用符合逻辑的思维方式养育孩子。

本期节目宋明妮做客新浪育儿直播间,为家长提供新的养育逻辑。

  新浪育儿:宋老师的女儿毕业于加拿大本地排名第一的麦吉尔大学,而且在16岁的时候就拿到了皇家音乐学院钢琴演奏级的证书。 我觉得这些成绩真的非常地骄傲。 毕业就进入了一家世界500强咨询公司并作为公司加拿大地区唯一的优秀青年代表,参加“世界青年领袖峰会”。

我特别想请教一下宋老师,您是如何培养自己女儿的?能不能和大家分享一下?  宋明妮:首先,我的培养理念就是成为孩子认可的朋友。

不是那种有“控制欲”的朋友,而是能做真正的好朋友,做孩子的好听众,任何情感倾诉的“垃圾桶”。 第二,关于教育孩子的问题,在我没有孩子的时候就想过让我的孩子成为一个什么样的人。

不止是学生生涯,而是她的一生应该拥有什么样的生活,我想让她永远快乐多于烦恼。

人生会不可控的遇到很多烦恼,甚至有些烦恼来自于父母。

这类烦恼是我们可以控制的,关于家长的烦恼没有,孩子就会快乐许多。 第三,在培养孩子的过程中,主要注重培养她的内驱力,这样她只要干一件事情就一定想要干成。 这个内驱力来自于我发现不能坚持干一件事对我的事业成长是一个烦恼,所以在我女儿小的时候我就想过,怎么才能让她把一件事情完全干完,我要通过什么方式来刺激她有内驱力。

  新浪育儿:是的,很多家长也是希望通过我们今天的节目去了解一下,到底什么是内驱力,以及如何激发孩子们的内驱力?  宋明妮:内驱力是荣格提出来的,简单地讲,就是在自我的内心当中,无意识地会有一种自己要激励自己去得到自己想要东西的那种动力。 我通过逻辑想,一个人在这个社会上怎么才能得到快乐,那就是这个社会上喜欢他的人越多,他越快乐。

比如说上学以后,我就会问我女儿,你知道老师会喜欢什么样的学生吗?她就说学习好的。 那你知道同学会喜欢什么样的朋友吗?她说学习好的。 我说那你想不想知道怎么样学习好啊?先把作业写了才能学习好,写作业的时候,就会遇到写作业的困难,比如刚一开始上学的小孩就会写田字格本,小孩可能写一个歪歪扭扭的,没关系。 我不会说你的字写得很难看,要涂掉。

我跟她说你看看你写的这个字和前边印的这个字有什么不同吗?这样还能培养孩子的观察力。

当她的不同越来越少,她的字就会越来越好看。

等交作业的时候,老师就会在她写的好的地方画圈,给5分,她就受到了鼓励,特别爱写字,她等于把写字变成了一个找不同的游戏,慢慢这个内驱力跟打游戏一样,你想玩,回来就想写。

我就想让我的孩子喜欢学习,就把它变成游戏就好了。

  新浪育儿:您的教育理念在您的书中育儿的逻辑也有诠释的更加全面,是一本非常实用的育儿书籍,请问您写这本书的初衷是什么?  宋明妮:我发现有很多的家长他们的孩子真的很好,他们也有一种希望想让自己的孩子像我女儿这样,可是他们都找不到方法,而且他们都是我的朋友,是我的粉丝,实际上是粉丝让我出的这本书,我也特别希望我的粉丝的孩子都能像我的孩子这样。 他们去看我写的这本书,按照这本书去做。

如果他们的孩子好了,也算是对我粉丝的一种回馈。

另外,开始不出这本书的原因是我的孩子还没有成人,我不能保证我的孩子一定很优秀。

但是现在在大众的评价当中,会觉得我的女儿很优秀。

我觉得教育不是理论性的东西,它是需要看结果的。

很多教育学家理论说的再好,自己的孩子却没有成功,写的一大堆书,都不能实现,没有可操作性。

我的教育思路,可能跟很多的大家看过的教育都不太一样,我是以医生心理学为基础的,具有可操作性的。   新浪育儿:9月1号已经正式开学季了,我特别想替正在收看节目的爸爸、妈妈来问一个问题,如何来缓解家长和孩子的分离焦虑?  宋明妮:对于上幼儿园的小朋友来说,要说分离焦虑,家长的焦虑要比孩子的焦虑重得多。

如果一回来就问“宝宝,你受欺负没有?”这样负能量的问题,也会造成孩子的焦虑。 家长的态度很重要,要给孩子一些上幼儿园的正能量。

对于分离焦虑最好的方式,首先在孩子上幼儿园之前,家长就应该开始用幼儿园的生活规律来教育孩子,比如说自己学吃饭等。 第二点,家长在家里的时候要注意一点,不要把你的孩子弄成全家的中心。 如果到幼儿园摔了没人理,孩子就会不舒服,她就会有焦虑症。 相反孩子也不会觉得跟家里有什么不同,她就不会觉得那么逆反。

  新浪育儿:您觉得在您教育女儿的时候,产生分歧了该怎么办?  宋明妮:妈妈总希望孩子能够成长成自己想象的那个样子。 可是我们自己问过自己吗?我现在成为了我曾经想过的那个样子了吗?如果我现在都没有做到那个样子,那么我有什么资格去逼我的孩子成为你想让她成为的样子?首先,我没有控制欲,我不会发挥控制欲,我会尊重孩子所有的意见。 其次还要和孩子有共同语言。

比如孩子追星,我会去了解她喜欢的明星是什么样子的,并且和她分享自己喜欢的明星,并在潜移默化中告诉女儿喜欢的人除了颜值,还要有一定的能力。

  新浪育儿:您的女儿也是接受了中西双方教育,能不能请宋老师谈一谈中西方教育的差异?  宋明妮:中西方教育给我感觉最重要的一点差异就是基础教育,在小的时候培养一个良好的学习习惯,然后爱学习的这种内驱力的基础教育来说,或者是对教育的重视来说,我觉得中国好于外国。 因为有作业,所以我们从一开始就能培养孩子一个良好的学习习惯。

比如从她第一天开始,进门洗手、吃水果、写作业、弹钢琴,然后看电视。

小孩第一天上学的时候,她刚回来不知道自己该干吗,家长一定要给她制定一个习惯。 当一个人习惯形成以后,你给她改变她都觉得不舒服。 所以,好的习惯一定是从第一天开始的。

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