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幼儿园中班教案《跳舞的树叶》含反思

  • 作者:本站
  • 时间:2019-08-13
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简介 >>>幼儿园中班教案《跳舞的树叶》含反思时间:2019-05-18中班教案《跳舞的树叶》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态,体验与同伴飞舞的喜悦

幼儿园中班教案《跳舞的树叶》含反思

>>>幼儿园中班教案《跳舞的树叶》含反思时间:2019-05-18中班教案《跳舞的树叶》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态,体验与同伴飞舞的喜悦,感受巴赫《小步舞曲》的优美旋律,学唱歌曲《跳舞的树叶》,使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处,快来看看幼儿园中班《跳舞的树叶》含反思教案吧。

  活动目标  1、感受巴赫《小步舞曲》的优美旋律,学唱歌曲《跳舞的树叶》。   2、乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态,体验与同伴飞舞的喜悦。   3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。   4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

  活动准备:  音乐CD  活动过程:  一、倾听乐曲,熟悉旋律。

  1、谈论对音乐的感觉  师:小朋友,听了这首曲子,你有什么感觉?  2、幼儿自由舞动身体。   师:(1)你觉得小树叶在做什么呢?  (2)我们一起听着音乐学学小树叶随风摆动的样子吧。   二、聆听歌词。 学唱歌曲。

  1、欣赏歌曲《跳舞的树叶》  师:有一首好听的歌,名字叫做《跳舞的树叶》,我们一起来听听,歌曲中的树叶是怎么跳舞的吧!  2、幼儿跟唱熟悉歌曲。   师:你听到了什么?你最喜欢哪一句?树叶跳了哪些舞?  3、教师边弹琴边唱,幼儿跟唱。

  三、肢体探索,表现歌曲。   1、探索树叶随风舞动的姿态。   师:(1)如果你是一片树叶,你会怎么在空中舞蹈?  (2)除了刚才已经做过的动作,还可以用什么动作来表现树叶的随风飞舞?  2、在歌曲伴奏下完整表现树叶飞舞的姿态。

  四、离开活动室:  1、树叶宝宝们,外面还有许多的小树叶想和我们一起跳舞,我们一起到外面随着秋风跳舞去吧!  2、幼儿随歌曲边跳边离开活动室。

  活动反思  这个活动对幼儿来说,蕴含着树木自然生长等的秘密。

是幼儿乐于亲近、探究、思索、尝试的一个活动。 小百科:树叶是树进行光合作用的部位。

叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。

叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。 叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。

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