情感口述

幼儿园中班教案《伦敦桥》

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  • 时间:2019-08-13
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简介 >>>幼儿园中班教案《伦敦桥》时间:2019-04-23中班教案《伦敦桥》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿享受想像的快乐,能根据音乐的变化用动作来表现歌曲中的情节,熟悉歌曲旋律,为歌曲

幼儿园中班教案《伦敦桥》

>>>幼儿园中班教案《伦敦桥》时间:2019-04-23中班教案《伦敦桥》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿享受想像的快乐,能根据音乐的变化用动作来表现歌曲中的情节,熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作,快来看看幼儿园中班《伦敦桥》教案吧。

  活动目标  1、能根据音乐的变化用动作来表现歌曲中的情节。

  2、享受想像的快乐。

  3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

  4、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐做伦敦桥游戏。

  活动重难点  1、难点:根据歌词自己创编动作。   2、重点:用动作来表现歌曲中的情节  活动准备  1、幼儿用书第2册第11页  2、音乐磁带或CD  活动过程  (一)听歌曲并学唱  1、复习所学的桥  教:前面我们认识了哪些桥?今天我们要认识一座新的桥,你们知道是什么桥吗?  2、听歌曲,讨论:这首歌里唱了什么?它描述了什么事情?有趣吗?你觉得什么地方最有趣?  教:听老师唱了这首歌你们就知道了!  教师分段分析歌词,请幼儿整体跟唱歌曲,逐步熟悉歌曲。   3、请幼儿听歌词,自己创编动作。

  教:歌曲我们学会了,那么加上动作会更加的漂亮,你们认为呢?以前都是老师编动作,今天我请小朋友来当小老师,你们来想动作。   教:有些小朋友都很能干,想到了很好看的动作,老师也想到了几个动作,我们来比比看是你们的动作好看还是老师的动作好看。

  4、教师也可以和幼儿一起做动作表达:第一段第一句双手从空中落下,第二句两手交替从空中落下,表示桥要倒塌了;第二段第一句两手放在肩上,做出扛东西的样子,第二句双手在一侧上下挥动,表示捶打钢铁。

  (二)音乐游戏:伦敦桥  教师和幼儿集体唱歌曲  教:我们动作已经想好了,那我们一起来表演一下吧。

  1、音乐游戏:伦敦桥  教:歌曲我们已经学会了,小朋友也唱的很好。

接下来我们要做一个《伦敦桥》的游戏。

  2、教师讲解游戏规则(两名幼儿相对站立,拉着双手举过头顶当桥。 其他幼儿一边唱《伦敦桥》,一边列队迅速从桥下钻过。

当唱到最后一句快快走开时,两名幼儿迅速放下双手围住经过的那名幼儿。

然后边接着唱,边摇晃围在中间的幼儿,直到唱最后一句时,再将双手举起,放开该名幼儿。 )  活动结束  1、评价  2、总结  活动延伸  看幼儿用书上的伦敦桥,观察它的特点,用积木来搭建伦敦桥。 小百科:伦敦位于英格兰东南部的平原上,泰晤士河贯穿其中,城市中心坐标为北纬51°30′、东经°5′。

截至2016年,大伦敦都会区面积为1577平方千米,人口约890万人。 2016年,伦敦地区生产总值已达到5535亿美元。

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