情感口述

初中人教历史与社会八年级上同步操练:第三课《离去野蛮》

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  • 时间:2019-06-05
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简介 初中人教历史与社会八年级上同步操练:第三课《离去野蛮》资料下载初中人教历史与社会八年级上同步操练:第三课《离去野蛮》第三课 离去野蛮一、阶梯操练(一)基本常识达标操练1.人类最早创制的文字是(

初中人教历史与社会八年级上同步操练:第三课《离去野蛮》

初中人教历史与社会八年级上同步操练:第三课《离去野蛮》资料下载初中人教历史与社会八年级上同步操练:第三课《离去野蛮》第三课 离去野蛮一、阶梯操练(一)基本常识达标操练1.人类最早创制的文字是(  )。 A.刻画符号B.图画文字C.象形文字D.字母文字2.今朝已知,我国有文字可考的历史最先于(  )。 A.夏朝B.商朝C.汉朝D.唐朝3.今朝已知,最早的古代文字距今约(  )多年。

A.3000B.4000C.5000D.60004.法国埃菲尔铁塔成立以前,世界最高的建筑物是(  )。

A.胡夫金字塔B.狮身人面像C.空中花园D.黄帝陵5.人类历史上第一部太阳历的创建者是(  )。

A.中国人B.苏美尔人C.埃及人D.印度人6.我们今天使用的星期制度起源于古代的(  )。 A.埃及B.印度C.中国D.西亚7.发现了搜罗零在内的10个数字符号的是(  )。 A.埃及人B.古印度人C.古中国人D.阿拉伯人8.释教的首创人是(  )。 A.孔子B.穆罕默德C.乔达摩·悉达多D.耶稣(二)综合能力操练9.下列关于文字的表述,切确的选项是(  )。

①文字是人类在漫长的生产实践中缔造的②文字是统治者遭到启发缔造的③分歧的文明区域有分歧的文字④文字的发现是人类离去野蛮的标识表记标帜A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.与古代埃及人的农业生产慎密密切相关的是(  )。 A.天文学B.剖解学C.防腐手艺D.星期制度]11.古代西亚人缔造的科技成绩有(  )。 ①太阳历②太阴历③圆周率④星期制度A.①②B.③④C.①③D.②④12.关于空中花园的表述,切确的选项是(  )。 ①坐落在两河流域的巴比伦②是巴比伦国王为消除异域公主的思乡病建筑的③是古代世界七年夜事业之一④是至今依然存在的古代建筑奇不美观A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.下列不合适释教教义的一项是(  )。

B.人的生、老、病、死都是苦的,苦的本源在于人有欲望C.怨恨、否决国王的统治14.释教产生对(  )最为晦气。

A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗15.看图答复问题。

(1)这些文字的名称是甚么?它们分袂产生于哪个国家或地域?(2)图B、C中的文字写在甚么材料上?(3)这些文字的显现有何意义?它们与我们此刻使用的文字有何联系?16.不雅观察右图,答复问题。

(1)释教的出世地在哪里?(3)举出生活中接触到的释教事物(3例)。

(4)谈谈你对释教的熟习。 17.我国夏商周时期是青铜文化的光辉时期。

这一时期的青铜器以独有的造型工艺与鲜明的平易近族特点著名于世界,是我国古代文化也是世界文化的珍宝,请答复下面有关青铜器的一组问题。 (1)铸造青铜器需用坩埚熔铜,那时熔化铜液的坩埚,最年夜的坩埚可一次熔铜12.7公斤左右,司母戊鼎重832.84公斤,按每个坩埚可熔铜10公斤,请计较要若干好多坩埚同时并用才能实现同时浇铸?假定一个坩埚的操作场地为2平方米,烧炭、熔铜、制范、调配熔液、不雅观察火候、精辟、浇铸、打磨加工人员平均每个坩埚2人,需多年夜场地,若干好多工作人员?(2)经过进程计较,你对司母戊鼎的建造有何熟习?(3)中国古代的青铜器种类繁多,而数目最年夜的是青铜礼器。 礼器年夜多是王室与贵族祭祀时使用的器皿。 夏商周时期的青铜器上有复杂的纹饰,这些纹饰或与贵族的祖先、神灵崇敬有关,或与他们的权利、财富有关。

有的青铜器上还刻有文字,记念祖先、记实赏赐或王命。

依据以上内容,谈谈你对青铜器的综合熟习。

2、课外探讨分小组搜集分歧区域文明古国的文化成绩,体味分歧区域文明的特点。 以图片展览的形式配以恰当的讲授词向同学介绍。 3、资料下载司母戊鼎的发现和价值司母戊细腻鼎是1939年3月在河南安阳侯家庄武官村吴玉瑶家的农田中发现的。 此刻中国历史博物馆展出的是原鼎的复成品,真品早已作为珍贵的历史文物庇护起来了。

司母戊鼎是世界上罕有的青铜器珍贵文物,它是迄今为止所有出土的鼎中最年夜最重的。

鼎重832.84公斤,高133厘米,口长110厘米,宽78厘米,足高46厘米,壁厚6厘米。 鼎年夜得可以作马槽,所以人们又叫它“马槽鼎”。 司母戊鼎纹饰美不美观稳重,工艺精致,一贯为众人所钦羡,它的价值是以更高。

鼎身周围铸有精致的盘龙纹和贪吃纹,增添了文物自己的威武凝重之感。 贪吃是传说中好吃的野兽,把它铸在青铜器上,暗示吉祥、丰年足食。 耳廓纹饰俗称虎咬人头纹,这种纹饰是在耳的左右作虎形,虎头绕到耳的上部张口相向,中心有一人头,仿佛被虎所吞噬。 耳的上面还有两尾鱼形。 足上铸的蝉纹,图案默示蝉体,线条清晰。

关于年夜鼎的铸造体例,依照考古工作者的不雅观察剖析,认为年夜鼎是采取组芯的造型体例,即先用土塑造泥模,用泥模翻制陶范,再把陶范合到一路灌注铜液。

从铸造痕迹来看,司母戊鼎是用二十块范铸成的。 司母戊鼎超卓的铸造手艺,标识表记标帜着商朝青铜铸造手艺的成长水平。 摘自《文史常识》1983年11期第三课 离去野蛮1.C2.B3.C4.A5.C6.D7.B8.C9.D10.A11.D12.A13.C14.A15.(1)A是象形文字,B是楔形文字,C是甲骨文,A产生于古代埃及,B产生于古代西亚,C产生于古代中国。

(2)楔形文字刻写在泥版上,甲骨文刻写在龟甲或兽骨上。 (3)提示:文字的显现标识表记标帜着人类进入了文明时期,它是现代人类体味古代人们生产、生活状况的重要依据。

真正的文字就是从象形文字成长起来的。

16.(1)释教的出世地在古代印度。 (2)释教传播有两条线路。

北线由中亚传入中国,再传入朝鲜、日本。

南线由斯里兰卡传入缅甸、泰国、柬埔寨、老挝等国。 (3)提示:梵刹、佛塔、佛像、佛经、僧人、释教用语等。

(4)略17.(1)提示:至少需要84个坩埚才能实现同时浇铸,需要168平方米以上的场地,1344名工作人员。 (2)司母戊鼎的建造范围宏壮、工艺高尚高贵。

显现了祖先的勤奋伶俐和慎密密切协作的精神。 (3)提示:青铜器不但是一种物质产物,更是一种精神产物;既具有适用价值,又具有艺术价值。

它是我们研究古代历史的重要依据。 学≌优∴中考],网。

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