情感口述

什么是宝宝感统失调 宝宝感统失调的表现

  • 作者:本站
  • 时间:2019-08-20
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简介 当前位置:>>>>>>什么是宝宝感统失调宝宝感统失调的表现 感觉统合失调是什么?感觉统合失调表现有哪些?感觉统合,就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通

什么是宝宝感统失调 宝宝感统失调的表现

当前位置:>>>>>>什么是宝宝感统失调宝宝感统失调的表现  感觉统合失调是什么?感觉统合失调表现有哪些?感觉统合,就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通·,并通过对信息处理作出相应的反应,使大脑和身体相互协调的学习过程。

这一过程是否能有效完成将会对宝宝的成长造成极大的影响。

  什么是宝宝感统失调?  听了医生的话,甜甜妈妈大惊失色,儿童感统失调究竟是什么?是一种病吗?会影响甜甜的成长发育吗?医生安抚了甜甜妈妈,详细给她解释起儿童感统失调。

  感统是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。 只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。

通俗来说,就是指身体各部位相互关系之间的一种很自然、很流畅的配合,比如左眼睛和右眼睛之间、手和眼之间、上肢和下肢之间的配合等等。

感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等),在中枢神经系统中进行加工处理形成有效的组合过程。

即个体在特定的环境内有效地利用自己身体各部分的感觉器官,从环境中获得不同感觉通·的信息并输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力。 也就是说,感统失调并不是一种真正意义上的病症。   感统失调宝宝的智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。 通常宝宝在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。 这就是为什么有的宝宝小时候很聪明,但长大后却很一般了。   什么是宝宝感统失调宝宝感统失调的表现  造成感统失调的原因  甜甜妈妈很纳闷,甜甜出生至今并没有什么异常表现,虽然是剖腹产宝宝,没有经过产道的挤压,但各项能力发展一直都是达标的,怎么会患上感统失调呢?  医生告诉她,造成感统失调的原因主要分为生理原因和人为原因两种。   1.生理原因(先天性的)  A.因胎位不正引起的平衡失调;  B.因早产或剖腹产造成宝宝压迫感不足;造成触觉失调。

  C.因怀孕期间不正确的吃药和打针对宝宝造成的伤害;  2.环境及人为的原因(后天性的)  A.由于小家庭和都市化生活,使得宝宝活动范围变小,大人对宝宝过度保护,事事包办,导致宝宝接受的信息不全面;  B.父母太忙,辅导少而造成宝宝右脑感官刺激不足;  C.出生后,没让宝宝经过爬行阶段就直接学习走·,产生了前庭平衡失调;  D.父母或保姆不准宝宝玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成宝宝触觉刺激缺乏;  E.过早地使用学步车,使宝宝前庭平衡及头部支撑力不足;  F.父母的要求太高,管教太严,人为地造成宝宝压力太大,宝宝自由活动时间太少造成精神上的伤害,产生拔苗助长的挫折等等。

  什么是宝宝感统失调宝宝感统失调的表现  感统失调影响各个神经区  宝宝感统失调的表现  解了造成感统失调的原因后,甜甜妈妈又有了新的疑问:这个感统失调除了造成甜甜走·不如同岁的小米外,还会有其他的问题吗?医生点点头,感统失调会让宝宝的触觉、前庭感觉功能、本体感觉功能出现问题。   1.触觉问题  A.躲避接触固执于某些物件要时刻抱着才有安全感,不爱玩身体接触的游戏,嫌弃某些质地的衣物;  B.讨厌被触摸讨厌理发、洗澡、刷牙,不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业;  C.爱打架爱发脾气动手打人,对非恶意的身体接触反应激烈;  2.前庭感觉功能问题  A.上课时东倒西歪,写字握笔姿势不当,端坐、阅读、写字时姿势不正确;  B.阅读中容易出现跳行、行,头部运动时,眼睛在空间视物不稳定;  C.晕车、晕船,大幅度运动中容易头晕;  D.结构和空间知觉障碍,难以辨别图象的细微差别;  E.逃避或害怕运动,运动中主要用眼睛协调动作;  3.本体感觉功能问题  A.书写速度慢,字迹不规则,书写时往往过分用劲;  B.在学习和其它活动中,顺序性和时间意识差;  C.容易因为非智力因素引起学习不良,完成简单动作常常遭遇失败,自信心不足,遇到困难容易沮丧,依赖性强;  D.学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难,大运动和精细运动技能差,动作笨拙,不喜欢翻跟头,不善于玩积木;  什么是宝宝感统失调宝宝感统失调的表现  感统教育的重要性  听完医生讲述的这些问题后,甜甜妈妈不禁紧张起来:究竟这个感统失调该如何治疗?是不是要吃药?这种治疗对宝宝的作用又有多大?  感统失调并不是一种病症。

药力的治疗是无效的,必须通过正确的感统教育训练才能得到纠正。 感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。 感统教育对宝宝健康成长的有一定的促进作用,所以家长适时的进行感统教育可以改善婴幼儿的感统失调现象。   在智力方面,感觉统合训练可以发展宝宝的智力,使感觉统合失调宝宝和特殊宝宝融入正常的教育之中。

  在成长方面,感觉统合训练可以放松宝宝的触觉与肌肉张力,还能对宝宝的体能进行锻炼,有利于增强宝宝的体质。   在心理方面,感觉统合教育教育对宝宝心理发展有积极影响,有助于培养宝宝愉悦的心情,使宝宝获得良好的情绪体验,稳定的情绪发展,有助于促使宝宝注意力集中。

  另一方面感觉统和训练能够使得特殊宝宝建立自信,获得良好的心理素质。 培养宝宝勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质,使得宝宝从小获得良好的社会适应能力。

  感觉统合训练对于幼儿语言能力的提高也是有积极促进的作用。 有助于宝宝放松,对于学习有一个更健康良好的状态。

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